5月13至14日，我校举行本科教育教学审核评估第七轮课堂教学专项检查。纪委办公室、教务处、人力资源处、学生工作处、实验室与设备管理处、团委、教学质量评估中心、信息化建设与管理中心等职能部门负责人，校内专家及相关工作人员参加检查，累计随堂听课238节。副校长顾晓燕参加检查并讲话。
本次检查持续两天，覆盖江宁及幕府两校区教学楼、实验室、体育场等教学场所。检查组首先在2号科技楼深度教学及管理中心进行线上巡课，检查全校课堂教学总体运行情况。随后，检查组重点走访建筑工程学院相关实验室，巡视实验课程教学情况，了解智慧实验室使用情况，听取学院有关意见和建议。校内专家采取“四不两直”方式，随机走进课堂听课，了解课堂教学与学生学习状况。
检查过程中，顾晓燕结合审核评估要求及学校评建工作推进的实际，提出三点工作要求：一要思想重视，凝聚共识。审核评估是对学校办学治校的“全面体检”，是对人才培养的“质量检阅”，课堂教学是人才培养的主渠道、主阵地，提高课堂教学质量是落实人才培养中心地位的应有之义。各教学单位要高度重视课堂教学，引导教师回归课堂、回归教学，深耕课堂育人主阵地，切实履行好教书育人职责。二要抓好规范，以评促强。相关职能部门和各教学单位要结合审核评估指标内涵，落实学校教学管理规范，常态化实施教学检查，督促教师以课堂教学为切入点，更新教学理念，变革教学范式，从“以教为中心”向“以学为中心”转变。要积极改革教学方法，主动开展智慧教学，实施综合评价，为课堂教学赋能增效，提高课堂育人的实际成效。三要全员合力，协同保障。本轮审核评估高度关注人才培养中心地位和本科教育教学优先地位，课堂教学在人才培养中的重要作用要体现。教学管理部门要强化教师培训，提高教学能力和水平，完善教学质量评价，抓好反馈与改进，做实教学质量管理闭环；学工部门要主动加强学风宣传教育，促进形成愿学、善学、乐学的课堂学习氛围；后勤保障部门要主动对接，靠前服务，加强和改善教学资源建设，保障优化课堂教学环境。
（通讯员：段美萍）
